Trabalhos dos alunos da Profª Letícia Campos – Stª Sofia
Após a apresentação das oficinas iniciamos o estudo do TP6 – Unidades 21 e 22.
A construção da argumentação
Fizemos em conjunto a atividade 1 (linguagem verbal e visual) página 15, onde pudemos identificar as marcas de argumentatividade na organização dos textos.
Obs: - criança vidente – não se espera uma criança preocupada com previsões.
- duplicidade da palavra PRESENTE ( material/tempo )
- Aero Shopping ( Aeroporto em Brasília )
- Incentivar os alunos a usar a maior variedade possível de argumentos como:
provas concretas, citações de autores, raciocínio lógico, etc...
· Ampliando nossas referências – Leitura Compartilhada das págs 59, 60 e 61
Argumentação
- Argumento de autoridades
- Argumento baseado no consenso
- Argumentos baseados em provas concretas
- Argumentos com base no raciocínio lógico
· Avançando na prática – pág 54
Como o tema transversal era CORPO E SAÚDE fizemos uma OFICINA
Como sugestões:
- Saúde é qualidade de vida
- Quando valorizamos a saúde, valorizamos as pessoas
- Saúde e meio ambiente
- Saúde é qualidade de vida
- Quando valorizamos a saúde, valorizamos as pessoas
- Saúde e meio ambiente
Professores elaborando as oficinas
Apresentação das Oficinas
Foi passado para os professores o site do Game da Reforma Ortográfica
www.fmu.br/game/home.asp
www.fmu.br/game/home.asp
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